der Bakteriologie IT-Kenntnisse der gängigen Office-Programme (Word, Excel etc.); idealerweise auch in Labor-EDV-Systemen Teamfähigkeit, hohes Engagement, Flexibilität, Wissbegierde Werden Sie ein Teil von Labor
zur staatlich anerkannten MTL / MTA Ideal: Berufserfahrung im Bereich der Bakteriologie Fließendes Deutsch (mind. B2-Deutsch-Sprachzertifikat) EDV-Kenntnisse der gängigen Office-Programme (Word, Excel, Outlook
: Berufserfahrung im Bereich der Bakteriologie IT-Kenntnisse der gängigen Office-Programme (Word, Excel etc.); idealerweise auch in Labor-EDV-Systemen Teamfähigkeit, hohes Engagement, Flexibilität, Wissbegierde
und Dienstübernahme Sicherer Umgang mit EDV-Programmen (z. B. Dienstplanungstools, Dokumentationssoftware) Wir freuen uns über Eine starke, tolerante, überzeugende und empathische Leitungskraft die offen
) Abgeschlossene Ausbildung zum examinierten Altenpfleger (m/w/d) oder Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w/d) Dienstleistungsorientierte Arbeitsweise Sensibilität für die Bedürfnisse von Senioren EDV-Kenntnisse
) Abgeschlossene Ausbildung zum examinierten Altenpfleger (m/w/d) oder Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w/d) Dienstleistungsorientierte Arbeitsweise Sensibilität für die Bedürfnisse von Senioren EDV-Kenntnisse
oder Gesundheits- und Krankenpfleger:in, Kindergesundheits- und Kinderkrankenpfleger:in) oder ein gleichwertig anerkannter Abschluss solide Kenntnisse in den Bereichen Pflegemanagement, Qualitätssicherung und EDV
Pflegedienstleitung oder einen anerkannten Studienabschluss im Pflegemanagement einer Fachhochschule oder Universität und einschlägige Berufserfahrung umfangreiche Kenntnisse im Bereich des Qualitätsmanagements EDV
, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation) Flexibilität sowie Organisations-, Team- und Konfliktfähigkeit Lust auf die Arbeit
(Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation) Flexibilität sowie Organisations-, Team- und Konfliktfähigkeit Lust
und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV
der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation) Flexibilität sowie Organisations-, Team
und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV
, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation) Flexibilität sowie Organisations-, Team- und Konfliktfähigkeit Lust auf die Arbeit
der Altenhilfe • Umfassende Kenntnisse im Heimgesetz, Bundessozialhilfegesetz, Sozialgesetzbuch XI sowie im Betreuungsrecht • Sichere EDV-Anwenderkenntnisse • Ausgeprägtes soziales Verständnis
Fachkraft wünschenswert solide Kenntnisse in den Bereichen Pflegemanagement, Qualitätssicherung und EDV Teamfähigkeit und Aufgeschlossenheit Verbindliches und kundenorientiertes Auftreten sowie
AbschlussAusbildung zum Praxisanleiter (mind. 300 Stunden berufspädagogische Zusatzqualifikation) idealerweise solide Kenntnisse in den Bereichen Pflegemanagement, Qualitätssicherung und EDV Teamfähigkeit
, Kindergesundheits- und Kinderkrankenpfleger:in) oder ein gleichwertig anerkannter Abschluss solide Kenntnisse in den Bereichen Pflegemanagement, Qualitätssicherung und EDV mehrjährige Berufserfahrung
. 5 Jahre Erfahrung) Erfahrungen bei der Planung von Stahlkonstruktionen und Anlagen des Maschinenbaus Kenntnisse bei weiteren 3D-CAD Anwendungen sind wünschenswert sicherer Umgang mit den gängigen EDV
EDV- Anwendungen Ein Plus, kein Muss: Erfahrung mit Planungen im Stahlwasser- und Maschinenbau (Schleusentore, Wehrverschlüsse) Zuverlässigkeit Kommunikations- und Teamfähigkeit selbstständige