Vorkenntnisse im Umgang mit EDV-gesteuerter Pflegedokumentation Besondere Kommunikationsbereitschaft im Kontakt mit psychisch Erkrankten Teamorientierung, Organisationsgeschick und Freude an einem breit
im Psychiatriebereich wünschenswertVorkenntnisse im Umgang mit EDV-gesteuerter PflegedokumentationBesondere Kommunikationsbereitschaft im Kontakt mit psychisch ErkranktenTeamorientierung, Organisationsgeschick und Freude
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der Patienten nach ärztlicher Vorschrift Kenntnisse in der Wundversorgung und dem Verbandswechsel Du verabreichst Medikamente, misst den Blutdruck und -zucker EDV-gestützte Dokumentation Wir haben Dein Interesse
der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation) Flexibilität sowie Organisations-, Team
der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation) Flexibilität sowie Organisations-, Team
/ Krisenintervention idealerweise EDV-Kenntnisse sowie Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation Flexibilität sowie Organisations-, Team- und Konfliktfähigkeit selbstständige, empathische und engagierte Arbeitsweise
Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation
mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise
und Sozialraumorientierung Erfahrung im Umgang mit TEACCH (Planung, Organisation und Umsetzung) Erfahrung im Umgang mit herausforderndem Verhalten/ Krisenintervention idealerweise EDV-Kenntnisse sowie Erfahrung mit EDV
mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise
, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation) Flexibilität sowie Organisations-, Team- und Konfliktfähigkeit Lust auf die Arbeit
) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation) Flexibilität sowie Organisations-, Team- und Konfliktfähigkeit Lust auf die Arbeit in einem multiprofessionellen Team
mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise
und Sozialraumorientierung Erfahrung im Umgang mit TEACCH (Planung, Organisation und Umsetzung) Erfahrung im Umgang mit herausforderndem Verhalten/ Krisenintervention idealerweise EDV-Kenntnisse sowie Erfahrung mit EDV
Empathie im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV
und Sozialraumorientierung Erfahrung im Umgang mit TEACCH (Planung, Organisation und Umsetzung) Erfahrung im Umgang mit herausforderndem Verhalten/ Krisenintervention idealerweise EDV-Kenntnisse sowie Erfahrung mit EDV
und Sozialraumorientierung Erfahrung im Umgang mit TEACCH (Planung, Organisation und Umsetzung) Erfahrung im Umgang mit herausforderndem Verhalten/ Krisenintervention idealerweise EDV-Kenntnisse sowie Erfahrung mit EDV
Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation
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Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation) Flexibilität sowie Organisations-, Team- und Konfliktfähigkeit Lust auf die Arbeit in einem multiprofessionellen
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/ Krisenintervention idealerweise EDV-Kenntnisse sowie Erfahrung mit EDV-gestützter Dokumentation Flexibilität sowie Organisations-, Team- und Konfliktfähigkeit selbstständige, empathische und engagierte Arbeitsweise
und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV
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und Dienstübernahme Sicherer Umgang mit EDV-Programmen (z. B. Dienstplanungstools, Dokumentationssoftware) Wir freuen uns über Eine starke, tolerante, überzeugende und empathische Leitungskraft die offen
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im Umgang mit körperlich und/oder geistig behinderten Menschen Interesse an aktuellen Entwicklungen der Behindertenpädagogik (Empowerment, Inklusion, klientenzentrierter Ansatz, Assistenz) EDV-Kenntnisse
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mit Entwicklungsauffälligkeiten/-störungen sind wünschenswert EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Patientendokumentation) Freude an der Arbeit in einem multiprofessionellen Team selbstständige, empathische
, auch Berufsanfänger:innen sind willkommen EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Patientendokumentation) Freude an der Arbeit in einem multiprofessionellen Team selbstständige, empathische und engagierte
, auch Berufsanfänger*innen sind willkommen EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Patientendokumentation) Freude an der Arbeit in einem multiprofessionellen Team selbstständige, empathische
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mit Entwicklungsauffälligkeiten/-störungen sind wünschenswert EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Patientendokumentation) Freude an der Arbeit in einem multiprofessionellen Team selbstständige, empathische
sind wünschenswert, auch Berufsanfänger:innen sind willkommen EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Patientendokumentation) Freude an der Arbeit in einem multiprofessionellen Team selbstständige
und Jugendlichen, die von Behinderung bedroht sind oder mit Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungsauffälligkeiten/ -störungen sind wünschenswert EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter
bedroht sind oder mit Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungsauffälligkeiten/-störungen sind wünschenswert EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Patientendokumentation) Freude
und Jugendlichen mit Behinderung bzw. mit Kindern und Jugendlichen, die von Behinderung bedroht sind oder mit Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungsauffälligkeiten/ -störungen sind wünschenswert EDV-Kenntnisse
, die von Behinderung bedroht sind oder mit Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungsauffälligkeiten/ -störungen sind wünschenswert EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Patientendokumentation) Freude
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bedroht sind oder mit Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungsauffälligkeiten/-störungen sind wünschenswert EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Patientendokumentation) Freude
und Jugendlichen mit Behinderung bzw. mit Kindern und Jugendlichen, die von Behinderung bedroht sind oder mit Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungsauffälligkeiten/ -störungen sind wünschenswert EDV-Kenntnisse
, die von Behinderung bedroht sind oder mit Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungsauffälligkeiten/ -störungen sind wünschenswert EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Patientendokumentation) Freude
sind wünschenswert EDV-Kenntnisse (idealerweise Erfahrung mit EDV-gestützter Patientendokumentation) Freude an der Arbeit in einem multiprofessionellen Team selbstständige, empathische und engagierte Arbeitsweise